Eğitime katkıda bulunmak isteyenler değişik imkanlara ve değişik isteklere sahiptirler.

Kimi okul yaptırmayı amaç edinmiştir ve de bu imkana sahiptir kimi yalnızca derslik yaptırabilir. Kimiyse, ortaya koyacağı imkanını, o imkan için yarışacaklar içinden en iyilere vermek isteyebilir. Örneğin, okul kantinlerinde öğrencilerin sağlıklı beslenme alışkanlığını bozan yiyecekler yerine doğru beslenme alışkanlığı yaratanların satılmasını bir amaç olarak ilan edip, bunu en iyi ve kalıcı biçimde gerçekleştirmek isteyenlere destek sağlanabilir.

Bugün, hayırseverlerin bu tür tercihlerine imkan veren bir katkı sistemi yoktur. DİYar, bu boşluğu doldurmak üzere geliştirilmiştir.