Beyaz Nokta® Gelişim Vakfı

Bilgi edinmede yardımcı olacak yöntemleri içeren terimler dosyamız yüklenmiştir. Çeşitli Bilgi Edinme Yöntemleri için Terimler

Birçok özel okulumuz, uyguladıkları eğitim sistemlerinin üstünlüğünü kanıtlayabilmek için dış kaynaklı akreditasyon ‘doğrulama’ sistemlerine (ECIS, IBS vd) büyük paralar ödüyorlar. Ticari amaçlarla pazarlanan bu sistemler yerine, kök sorunlar durumundaki ezber, tekrara (koşullandırma) dayalı belletme, öğretmen merkezlilik, ana dili zayıflığı, derslerin yaşamdan koparılmışlığı gibi sorunlara cevap verebilecek bir Doğrulama Sistemi öneriyoruz. Yazının tamamını okuyun

 “Araştırma” ve beraberinde gelen “Buluş” bir tutkudur. Bu tutkular yönlendirilebilinir ve şekillendirilebilinir. Belki bir teleskop ya da  bir mikroskop… sadece çocuğunuza araştırmacılığını ve üretkenliğini  ortaya çıkaracak bir fırsat verin.

Bir kez daha düşünün, içimizde kimbilir daha kimler küçükken aldıkları, böylesi araştırmacılıklarını ateşleyip çocuk dünyalarını zenginleştiren hediyeler sayesinde şu anki mesleklerinde büyük başarılara imza atıyordur. Neden bizim çocuklarımız da Onlar kadar şanslı olmasın?

BİLİM ÇANTASI ARMAĞAN ETME
  SEÇENEKLERİ

1.  Çocuğunuza veya kendinize alacaksanız;
     (…) Adınızı ve adresinizi bize bildirin yollayalım.

2.  Yollamak istediğiniz belli bir okul var ise;
     (…) Bize bildirin biz yollayalım.
     (…) Çantaları size yollayalım; siz yollayın

3.  Belirli çocuklar ya da okul adı bilmiyor, ihtiyaç ve liyakata göre yollanmasını istiyorsanız; 
     (…) Bize bildirin elimizdeki listeden siz okulu seçin biz yollayalım.
     (…) Çantaları size yollayalım; siz okula yollayın. 

BİLİM  ÇANTASI’NI  NASIL SİPARİŞ  EDECEKSİNİZ?

Her bir çanta 120 Milyon TL+KDVdir. Her iki çanta birlikte alınırsa 230 milyon TL+KDVdir.

Siparişlerinizi Beyaz Nokta Vakfına faks, e-mail veya posta yoluyla verebilirsiniz.

Eğer Ankara veya İstanbulda oturuyorsanız bizzat gelip aşağıdaki adreslerden de alabilirsiniz.

BEYAZ NOKTA® GELİŞİM VAKFI

Simon Bolivar Cad., No 19/3 
06450 Çankaya, ANKARA
Tel: 0(312) 442 0760
Faks: 0(312) 442 0776
E-posta: bilgi@beyaznokta.org.tr
Web: www.beyaznokta.org.tr

ÖDEME İÇİN SEÇENEKLER

Ödemeyi elden, Vakfın banka hesabına  veya kredi kartınızla yapabilirsiniz. Ödeme için fatura düzenlenir.

Banka hesabına yapılan ödeme dekontunu faksladığınızda siparişiniz ertesi gün elinizde olacak şekilde adresinize kargo ile yollanır.

Kredi kartı ile ödemek isterseniz,  kredi kartı bilgilerinizi faks veya telefonla vakfa bildirirsiniz,  bankadan ödemenize dair provizyon alıp yine ertesi   gün elinizde olacak şekilde kargo ile yollanır.

BANKA HESAP NUMARALARIMIZ

T. İş Bankası Başkent Şubesi Hesap No: 375039 
Y. Kredi Bankası Kızılay Şubesi Hesap No:1170111-9

“Sorunlarının çözümü için kurtarıcı beklemeyen,Sorun Çözme Kabiliyeti gelişmiş bir toplum” BEYAZ NOKTA® GELİŞİM VAKFI’nın ileri  hedefidir.

Bilim Çantası Projesi de bilim alanındaki sorunların çözümüne katkı amacıyla geliştirilen  bir “Sorun Çözme Aracı”dır.

Bilim Çantası Kampanyamız sona ermiştir.

İlginize teşekkür ederiz.

Büyük buluş sahiplerini genellikle küçük olaylar harekete geçirmiştir.

Günümüzde A.B.D.’de her hafta yaklaşık 6000 buluş için başvuru yapılmaktadır. Ülkemizde ise 1999 yılında buluş için sadece 500 başvuru yapılmıştır.

Nüfusunun yaklaşık %40’ı 18 yaşın altında olan ülkemizde merakını uyarmak ya da çalışmalarını ödüllendirmek istediğiniz çocuklara BİLİM ÇANTASI (içinde mikroskop veya teleskop olan çantalar) göndererek onlar için de “çok şey” farkettirebilirsiniz.

BİLİM ÇANTASINDA NELER VAR?

Bilim Çantası 2 çeşittir. Özel çantasıyla birlikte şunlar verilmektedir:

MİKROSKOP ÇANTASI

• 1 Mikroskop (Özellikleri: Aydınlatma: Aynalı, Göz Merceği:10x, Objektifler: 4x,10x,40x)
• Mikroskop  (TÜBİTAK Yayını)
• Bilimsel Deneyler (TÜBİTAK Yayını)
• Kullanma Kılavuzu
• Merak edilecekler Listesi
• Bilimle ilgili web siteleri
• Anket formu
• Test Raporu(*)

TELESKOP ÇANTASI

1 Teleskop (Özellikleri : Objektif Çapı 60 mm, Odak Uzaklığı 700mm, Odak Oranı:11.6, Göz Mercekleri: 4, 12.5x, 20x))

• Astronomi (TÜBİTAK Yayını)
• Uzay Denen O Yer (TÜBİTAK Yayını)
• Kullanma Kılavuzu
• Merak edilecekler  Listesi
• Bilimle ilgili web siteleri
• Anket formu
• Test Raporu(*)

(*) Bilim Çantası içindeki teleskop ve mikroskop kalitesi için İ.Ü Astronomi    ve Mikrobiyoloji Bölümlerince verilen  rapordur. 

ÜLKEMİZDEN VE DÜNYADAN ÖRNEKLER

Mars’a ilk kez ayak basacak, NASA’daki araştırma ekibinde görev alan bir Türk genci; Ozan Varol

Meraklı, araştırmacı, üretken bir beyin ,  genç bir bilim adamı. Şu an yakalamış olduğu başarı ve sahip olduğu araştırmacı ruhun, sadece genlerinden gelen özelliklerden kaynaklanmadığını ispatlarcasına, babasının 11 yaşında iken kendisine hediye ettiği teleskop ile herşeyin başladığını anlatıyor; televizyon ekranlarından tüm dünyaya. Sanki bizlere bir mesaj vermek istercesine…

Ortaokul  öğrencisi iken, doktor  olan dedesinin hediye ettiği  bilim-teknik dergisindeki bir plandan  esinlenerek gerçekleştirdiği ilk icadı  bir  helikopter projesi olan; 

Erbil Serter  Uçak Mühendisi olan Serter merakını ateşleyen bu küçük  fakat etkili detayla beraber kariyer yaşamı boyunca; motorsiklet için  trafik sinyal sistemi, tek  koldan kontrollü  lavabo musluğu, oto lastik basınç kontrol sistemi, uzaktan kumandalı denizaltı periskopu ve sualtı gözetleme sistemi, uçak lastik aşımını önleme sistemi ve benzeri sayısız icadın sahibi olmuş, şanslı ve meraklı çocuklardan birisi.

4 yaşında iken babası ona bir pusula göstermişti ve bu olay onun uyuyan dehasını uyandırdı. 20. yüzyılın en büyük bilim adamlarından biri; Albert EinsteinKaşifler dünyasında parlayan bir yıldız olan Einstein, yıllar sonra bir anısını anlatırken

  “…Bu pusula, evrenin gizemlerini araştırmam için bende dayanılmaz bir arzu uyandırmıştı” sözleri de yeterince açıklayıcı değil mi ?

Bir diğer dahi,  Leonardo Da Vinci’nin olağanüstü sanat dehasına kaynaklık eden merak duygusunun ise iyi bir gözlemci olan dayısının öğreti ve yönlendirmeleri sayesinde uyarıldığı söylencelerden  biridir.

AMAÇ NEDİR?

DİYar’ın birbirine bağlı 2 amacı vardır:

AMAÇ 1- Okulları daha iyi olmaya özendirmek
AMAÇ 2- Eğitime çeşitli ölçülerde katkıda bulunmak isteyenlere esnek bir model sunmak

NİÇİN İHTİYAÇ DUYULDU?Eğitime katkıda bulunmak isteyenler değişik imkanlara ve değişik isteklere sahiptirler.

Kimi okul yaptırmayı amaç edinmiştir ve de bu imkana sahiptir kimi yalnızca derslik yaptırabilir. Kimiyse, ortaya koyacağı imkanını, o imkan için yarışacaklar içinden en iyilere vermek isteyebilir. Örneğin, okul kantinlerinde öğrencilerin sağlıklı beslenme alışkanlığını bozan yiyecekler yerine doğru beslenme alışkanlığı yaratanların satılmasını bir amaç olarak ilan edip, bunu en iyi ve kalıcı biçimde gerçekleştirmek isteyenlere destek sağlanabilir.

Bugün, hayırseverlerin bu tür tercihlerine imkan veren bir katkı sistemi yoktur. DİYar, bu boşluğu doldurmak üzere geliştirilmiştir.

DİYar’a İLK DESTEĞİ KİMLER VEREBİLİR?

Önerilen sistemi çalıştırmak amacıyla bir Vakıf kurulabilir ya da BEYAZ NOKTA® GELİŞİM VAKFI ile birlike bu projeye destek verebilecek STK’lar işbirliği yapabilirler.

- Destek İçin Yarışma Vakfı (Kurulması önerilen Vakıf)
- BEYAZ NOKTA® GELİŞİM VAKFI
- Destek verecek diğer STK’lar

Bu kuruluşlar, sistemin işlerliğe kavuşması için gereken ilk desteği ortaklaşa olarak sağlamalıdırlar.

SİSTEM YALNIZCA BU İLK DESTEKLE Mİ YÜRÜYECEKTİR?

Hayır! Başlangıçta da belirtildiği üzere sistemin amacı, eğitime katkıda bulunmak isteyenlere, esnek bir model sunmaktır.

Yani asıl desteği, eğitime gönül vermiş olanlar sağlayacaktır. BEYAZ NOKTA® GELİŞİM VAKFI, modeli oluşturacak ilk ivmeyi vermiş ve düzenli işlemesi için gözetim görevini üstlenmiştir.

Bununla beraber, bunlara katılmak ve sistemin işlerliğine sürekli olarak katkıda bulunmak isteyen kişi ve/ya kuruluşlara da açıktır ve bu şükranla karşılanacaktır.